4月上旬,市委宣传部、市文明办利用5天时间,对全市“农家书屋”建设情况进行了调研,共定点调查和随机抽查了55个行政村,现将有关情况报告如下。 一、基本情况 目前,全市共投入830多万元在485个行政村全部建设了“农家书屋”,制作发放书架1100多个,配备图书60多万册。从调查情况看,各县区都按照市里的总体部署,突出重点,以点带面,“农家书屋”建设工作稳步推进,主要体现了以下四个特点。 1、在场所设置上,坚持量力而行和便民实用的原则,突出可行性和实用性。主要有六种类型:一是建在村委会办公室或会议室的村委会主导型,约占60%。二是建在村文化活动中心的综合利用型,约占15%。肇源县和平乡华原村、林甸县花园乡丰收村、龙凤区龙凤镇前进村、大同区大同镇一村、让胡路区喇嘛甸镇新华村利用村文化活动中心设施齐全、农民易集中的优势,建起多功能、综合型的“农家书屋”,在组织开展各种文化活动的同时,引导农民读书。三是建在村小学,既是学校图书室,又是农民阅览室的共享型,约占15%。让胡路区喇嘛甸镇向荣村、杜尔伯特县胡吉吐莫镇东吐莫村等将书屋建在村小学校,与学校图书室融为一体,同时方便学生和村民读书。四是建在农家文化大院的文化娱乐型,约占5%。肇州县永胜乡胜利村的韩家大院设有“农家书屋”,韩大妈不仅组织村民扭秧歌、看科技录像,而且组织村民读书,农闲时,韩家大院里天天喜气洋洋。肇源县古恰乡孟克里村村民王延才家也是有名的文化大院兼“农家书屋”,一到下午4点钟,村民就聚集到这里读书、编节目、搞演出、唱卡拉OK,文化生活多姿多彩。林甸县三合乡建国村把书屋建在盛永忠的文化大院里,吸引了前来下象棋、打台球和洗浴的村民参与读书。五是建在食杂店、奶站和屯里的便民型。杜尔伯特县一心乡民主村把书屋设在清祥食杂店,成为便民图书角,使村民在买东西的过程中也能抽空看上几页书。前锋村考虑到村民在奶站排队时间较长,就在奶站设立了图书角,摆上了科学养牛的书,深受养牛户欢迎。林甸县林甸镇长青村采取了集中与分散相结合的方式,既在村里设立了书屋,又在人口相对集中的屯设立了图书室,解决了农民就近读书的问题。大同区林源镇新村、红岗区杏树岗镇杏树岗村、让胡路区喇嘛甸镇新华村都将书屋延伸到屯里,进一步提高了书屋的覆盖面和利用率。六是新建书屋的专用型。杜尔伯特县泰康镇幸福村新建了一个80平方米的“农家书屋”,书屋宽敞明亮。林甸县黎明乡同乐村出资购买了三间砖房,专门用于书屋建设。 2、在图书配备上,以捐赠为主,充分发挥了机关部门、企事业单位和广大市民的帮扶援助作用。市县区都发出倡议,动员社会各方面的力量捐赠图书,机关干部、企事业单位员工、大中小学校学生、街道社区群众等都积极参与到捐书活动中来,形成了一个全市上下齐动、捐书献爱心的热潮。一是编印农村适用技术书籍。市科协、市社科联、市广电集团、市委宣传部和八一农大等单位编印农村实用技术书籍25万册,已发放到位。二是发动学生、关心下一代工作者和广大市民捐书。市教育局、油田教育中心和大庆石油学院等动员学生共捐赠图书20多万册。市关工委组织全市关心下一代工作者捐赠图书3万多册。许多社区也设立了图书捐赠点,号召广大市民捐赠图书。三是结对子帮扶。市直机关工委组织机关各部门按照新农村建设帮扶计划,一对一或多对一捐赠图书15万册。全市各级文明单位与100个村结成对子进行帮扶。市移动公司包扶大同区太阳升镇大围子村,不仅捐赠了近2000册高质量的书籍,还帮助配备了2个大型书架和电脑、影碟机。杜尔伯特县敖林西伯乡敖林西伯村由市联通公司包扶,联通公司发动员工给书屋捐了3000多册图书。四是各县区积极组织捐书活动。肇州县捐赠的9万册图书,让胡路区捐赠的15万册图书都已下摆到所辖村屯。据统计,到目前全市捐赠的图书已达50多万册。 3、在书屋管理上,强化制度建设,初步实现了规范管理。各县区都结合实际,以县区或乡镇为单位,研究制定了一系列规章制度。一是配备兼职管理员。选派农民信任、有责任心的村干部,威望较高的中心户等进行管理。二是制定了管理、借阅、岗位责任制等项制度。杜尔伯特县敖林西伯乡敖林西伯村成立了“农家书屋”管理领导小组,设有需求登记、群众意见、借阅登记、读书心得、读书典型等详细的记录本。三是建立台帐。林甸县对书屋实行星级管理,184个书架全部做了编号,图书加盖了印章,建立了包括书架个数、图书数量和种类在内的管理台账。四是探索建立了图书交换制度。肇州县、林甸县、大同区、红岗区都尝试推行乡与乡、村与村之间定期进行图书交流的办法,提高了图书的使用效率。 4、在读书效果上,注重发挥阵地作用和活动引导,取得了一定成效。一是发挥“农家书屋”的阵地作用。很多村不仅把书屋作为一个就读书而读书的地方,而是与文化活动室、远程教育室、科普培训室等结合起来,共同开展活动,提高了书屋的利用率和综合效能。大同区林源镇新村将书屋设在新建的面积达1万多平方米的农民服务中心,与网络室、展览室、培训室等一起为农民提供多种服务。大同区八井子乡长安村在书屋里组织科普培训20多场(次),2000多名村民在这里听取科技讲座。杜尔伯特县他拉哈镇康平村自书屋落成以来,借书人数达到1000多人次,阅读人数达到3400多人次,观看科普、文艺影碟200余人次,烟筒屯镇南阳村“农家书屋”每天都有100多人借书看书。二是开展各种活动引导读书。肇州县制订了《关于开展“新农村、新农民”读书系列活动实施方案》,开展了“好书伴我行”主题演讲比赛、文化及生产生活技艺擂台赛、书香伴我争“五户”等系列活动,有效调动了广大农民读书的热情。这个县的兴城镇由团委、妇联、文化站牵头,开展了“读书活动周”、“读用科技书籍竞赛”等活动。林甸县三合乡庆丰村借助村里文艺人多的优势,组织秧歌比赛、书画比赛,把农民都吸引到书屋里来,潜移默化地引导农民读书。三是种养大户示范读书。肇州县丰乐镇幸安村小黄家屯妇女翟立杰是个地道的书迷,“农家书屋”建成后,她捧起了养殖肉鸡的书,建起肉鸡养殖场,在她的示范带动下,全屯半数以上村民搞起了肉鸡养殖。许多农民说,“农家书屋”是指导农民致富的“黄金屋”。四是发动妇女带动家庭读书。红岗区杏树岗镇杏树岗村以“家庭共建、资源共享”的模式,通过妇女引导家庭读书,促进了家庭之间都比着学、互相帮、追着干,收到了很好的读书效果。五是营造氛围吸引农民读书。杜尔伯特县江湾乡江湾村把“农家书屋”与文化长廊有机地结合在一起,村民到这里来,既能读书看报,又能了解本村的历史、现状与发展前景。林甸县三合乡建华村的“农家书屋”虽小,但摆上了沙发和茶几,备有热水和杯子,布置得像一个家庭的小书房,这种温馨而亲切的气氛吸引了不少村民前来读书。通过坐下来读书,农民的思想观念有了很大转变,许多农民告别牌桌、坐上了书桌,告别酒柜、建起了书柜,出现了“三多三少”,即相信科学、崇尚文明的多了,烧香拜佛、搞封建迷信的少了;思想解放、掌握技能的多了,思想保守、不思进取的少了;邻里团结、家庭和睦的多了,酗酒滋事、打架斗殴的少了,农村新的文明风尚正在逐步形成。 二、存在问题 一是县区之间、重点扶持的村与其它村之间存在一定差距。受经济条件影响,无论是在场所设置,还是在图书配备上,区里都好于县里,重点扶持的村好于其它村。下一步在坚持突出重点的基础上,推进整体提档升级还有一定难度,需要进一步增加投入,特别是要注重向县里倾斜。 二是图书总量不足,农村实用书籍相对较少。尽管市里和各县区都捐赠配备了一些图书,但总的看,总量仍然不足,尤其是农民普遍欢迎的农业技术、法律常识、健康保健、科普知识、少儿读物等书籍还很缺乏。 三是对农民读书兴趣的引导还要进一步加强。从总体上看,由于书屋建设刚刚起步,利用书屋开展活动还不是很多,书屋在农民中的吸引力和影响力还不是很大。这既与农民缺少良好的读书习惯有关,更与缺少农民喜闻乐见、易于参与的活动载体有关。因此,如何有效地调动农民读书的兴趣和热情,还需要进一步下功夫。 四是个别书屋管理制度还不健全,执行过程中有流于形式的现象。有的书屋没有完善的管理制度,有的书屋即使建立了一些制度但执行的不好,个别的书屋不定时开放,影响了农民借阅。
三、下步打算 在今后的工作中,我们要按照全市社会主义新农村建设的总体部署,坚持以人为本、服务农民的原则,加大投入,优化配置,以点带面,稳步推进,为广大农民提供更多更好的优秀图书,把“农家书屋”打造成为推进乡风文明建设的重要阵地,打造成服务“三农”的品牌工程。 (一)建全工作机制,规范“农家书屋”管理。坚持政府主导、社会参与、村民自理的原则,进一步健全和完善四项工作机制。一是完善书屋考核评比机制。制定“农家书屋”考核标准,以县区为单位实行年度考核。二是完善书屋多元管理机制。在管理模式上,探索实施书屋管理员由村干部担任的兼职模式,由乡村农户无偿管理的志愿模式,由农村各类协会支撑的协会模式。三是完善书屋建设帮扶机制。推进城区企事业单位、各级文明单位与农家书屋结对子,在场所设施完善、图书更新配备、组织读书活动等方面进行长期帮扶。四是健全各类规章制度。以县区或乡镇为单位,制定书架保管、图书借阅、管理人员职责等项制度,实行书架统一编号、制度统一上墙、图书统一印章,推进书屋科学化、规范化管理。 (二)开展丰富多彩的活动,把读书活动引向深入。由市委宣传部、市文明办牵头、相关部门具体负责,深入开展好六项活动。一是由市文化局负责,组织全市农民文艺调演。二是由市文联负责,组织全市农民书画创作大赛和文艺作品征集大赛。三是由市科协负责,组织“百场科普讲座进农家”活动。四是由市委宣传部负责,深入开展“三下乡”活动,重点武装几个建有“农家书屋”的文化大院或文化中心户。五是由市文联、市科协、市文化局、市妇联负责,开展“十百千万”评选活动,即,评选出十名“泥腿子”作家、百名科技致富之星、千名文艺骨干、万户书香之家。六是由团市委负责,组织“青春直通车”活动和“新农村、新青年、新知识”主题读书演讲比赛。同时,还要积极指导各县区建立各类读书兴趣小组、组建各类农民剧团、设立农村流动书市等,推动读书活动全面铺开,向纵深发展。 (三)是营造浓厚的读书氛围,进一步扩大社会影响。在新闻媒体,开辟专版专题专栏,搭建一个展示“农家书屋”建设成果的平台,深入报道各县区“农家书屋”建设的经验作法、实际成效,报道“农家书屋”里发生的读书故事、农民读书的切身感受和读书的成果等。在各村屯,发动农民群众自创、自编、自演各种形式的文艺作品,运用农民群众喜闻乐见的形式,营造农民读书氛围。在“农家书屋”,采取悬挂农民书法字画、张贴名人名言、布置文化长廊等形式,精心装饰书屋,提高书屋格调。 (四)加大典型挖掘选树力度,增强示范引导作用。一是集中选树一批设施完善、管理规范、利用率高的星级书屋、示范书屋。二是评选表彰一批支持“农家书屋”建设的基层领导。三是评选一批靠读书成才、走上致富道路或靠读书改变思想境界和精神面貌的新型农民典型。四是选树一批热心支持读书活动的文化大院和文化中心户。五是评选一批优秀“农家书屋”管理员。在此基础上,通过召开农家书屋建设现场会、组织记者采访团等形式,广泛宣传典型的建设经验和先进事迹,树立良好的学习导向,营造一种比学赶超的氛围。 (五)加强基本建设,努力夯实工作基础。一是建议再追加制作一批书架,重点武装那些基础好、见成效的书屋,支持各示范村、重点村的书屋建设向屯里延伸,在农家店、奶站等人员流动性大的场所增设图书角,进一步扩大工作外延。二是采取政府投入购买一部分、组织相关单位编印一部分、社会捐助筹集一部分等形式,进一步加大图书投放力度。针对农民实际需求,建议市里再编印一批狐貉獭兔养殖、农村法律法规、果树栽培、良种选育、农村常见疾病防治、农村民俗礼仪、中草药种植、农用车修理、花卉瓜果栽培、沼气池建造等类图书,有效服务于农民生产生活。三是逐步引导各书屋加强配套设施建设,努力把“农家书屋”打造成集阅览、培训、娱乐于一体的综合性站室。 中共大庆市委宣传部 大庆市文明办 (2007年4月18日) |