为推进社会主义新农村建设，提升农民科学文化素质，丰富广大农民精神文化生活，我市采取政府支持、社会捐赠、合作共建、市场运作相结合的方式，投入830余万元在全市485个行政村建设了农家书屋，有效解决了农民群众买书难、借书难、看书难的问题。
     一是适应行政村实际特点，构建书屋分布网络。探索建立了六种类型的“农家书屋”，即以村委会办公室或会议室的村委会主导型书屋、村文化活动中心的综合利用型书屋、建在村小学图书室的共享型书屋、建在农民文化大院的文化娱乐型书屋、建在奶站和村屯里的便民型书屋、新辟建的专用型书屋，并为这些“农家书屋”配备1100多个专用图书架。这些农家书屋场所的设置，突出可行性、实用性和便民实用原则，得到了广大农民的一致认可。
     二是动员全社会力量，支援“农家书屋”建设。为充实农家书屋藏书量，市委、市政府发出倡议，动员全社会各方面的力量捐赠图书。市委宣传部、市科协等单位编印了25万册农村实用技术书籍发放到农家书屋；全市56个社区设立了图书捐赠点，广大市民捐赠图书达10余万册；全市各级文明单位通过一对一或多对一结对子捐赠图书15万余册。通过全市上下齐动，目前，共计捐赠图书50余万册，重点武装的20个“农家书屋”藏书达5000册以上，其余“农家书屋”藏书均在1000册以上。
     三是强化制度建设，提高对书屋的精细化管理水平。在书屋管理上，各县区都结合实际，以县区或乡镇为单位，研究制定了一系列规章制度。一是配备兼职管理员。选派农民信任、有责任心的村干部，威望较高的中心户进行管理。二是制定了管理、借阅、岗位责任制等项制度。成立了“农家书屋”管理领导小组，设有需求登记、群众意见、借阅登记、读书心得、读书典型等详细的记录本。三是建立台帐。书架全部做了编号，图书加盖了印章，建立了包括书架个数、图书数量和种类在内的管理台账。四是探索建立了图书交换制度。有的县区还探索推行了乡与乡、村与村之间定期图书交流的办法，提高了图书的使用效率。
     四是拓展书屋功能，满足农民群众多方面文化需求。在读书效果上，注重发挥阵地作用和活动引导，确保读书活动取得实实在在的效果。一是发挥“农家书屋”的阵地作用。不仅把书屋作为一个就读书而读书的地方，而与文化活动室、远程教育室、科普培训室等结合起来，共同开展活动，提高了书屋的利用率和综合效能。二是开展各种活动引导读书。各县区积极开展“新农村·新农民”、“好书伴我行”等丰富多彩主题读书活动，有效调动了广大农民读书的热情。三是营造氛围吸引读书。各县区积极为农民创造温馨的读书环境，在“农家书屋”摆上了沙发和茶几，备有热水和杯子，吸引了广大村民前来读书。