| 团(队)会、知识竞赛等多种形式，贴进青少年生活，贴近实际，充分利用大庆教育资源，做到寓教于乐，寓教于行。力求入耳、入心、入脑。让青少年心态开放，个性张扬，自我展示，互动互助。广泛开展“手拉手”活动，引导教育青少年团结互助友爱，学会做人、处事、立身，构建和谐班级、和谐校园。通过读书活动，使青少年思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，不断提高主题教育读书活动的实效性。
三、要发挥学校、家庭、社区“三位一体”教育格局的作用
充分利用学校、家庭、社会的各种教育资源，协调各方面力量，努力营造一个合力育人的氛围。学校、家庭、社区要紧密结合，使主题教育读书活动走进家庭、走进社区，结合大庆百万人“书香大庆”读书活动，采取家长与青少年共读一本书，互帮互学，互促互动，努力推进青少年思想道德建设和和谐家庭、和谐社会的建设。
四、要认真做好主题教育读书活动读本的征订工作
做好读本征订工作，是搞好主题教育读书活动的重要前提。各单位要按照上级文件精神，结合大庆开展百万人“书香大庆”读书活动，认真做好读本的征订工作。要加大宣传和引导力度，扩大征订量，保证读书活动正常开展。
本次主题教育读书活动由中央关工委、教育部关工委组织编印《团结互助友爱共建和谐社会》主题教育读本，读本分注音读本、小学读本、中学读本、青年读本四种，可供不同年龄段的未成年人及青年职工选用。征订工作实行归口管理，统一到市读书领导小组办公室办理征订手续，由市教育局图书资料发行站发行。 |